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Celebración del Seminario “Navegación Segura”
El pasado sábado 15 de junio se celebró el seminario "Navegación segura" impartido por el colegiado y experto Raúl Sanpedro. En dicho seminario se habló de los siguientes temas: ¿Qué es la seguridad informática?. Fiabilidad, Confidencialidad,Integridad, Disponibilidad, Autenticación, No repudio. Amenazas: Phising, virus, gusanos, troyanos, DoS … Contraseñas, Cifrado. Antivirus, IPS, Firewalls, Antispyware. Wifi, VPNs. Seguridad en las webs. Desde el colegio se agradece al ponente y a los asistentes su asistencia y participación en este evento haciendo que este seminario fuera algo más que una charla técnica, fuera un intercambio de ideas entre el experto y los asistente. Seminario...
Scratch Day 2019
Con motivo del día internacional del lenguaje Scratch, la Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia (EUPLA), junto con el Colegio Profesional de Ingenieros Técnicos en Informática de Aragón (CPGIIAragón) organizan una actividad gratuita. Planificación del evento 1º.- 10:00h-11:30h: taller de REALIDAD AUMENTADA para niños de 10 a 12 años inclusive. (SI se requieren conocimientos previos de Scratch y cada participante tiene que traer su ordenador portátil con webcam) 2º.- 12:00h-13:15h: taller de iniciación a Scratch para niños de 7 a 9 años inclusive. (NO se requieren conocimientos previos de Scratch y se utilizarán los ordenadores de la sala de informática) 3º.-...
Convenio entre el Colegio de Ingenieros Informáticos y la Cámara de Comercio
Zaragoza (17/4/2019). El Colegio Profesional de Ingenieros Técnicos en Informática de Aragón y la Cámara de Comercio de Zaragoza acaban de suscribir un convenio de colaboración por el que ambas entidades se comprometen a organizar actividades de interés común. El objetivo del acuerdo es establecer un entorno de colaboración en el que enmarcar las diferentes acciones que se realicen, como la realización de estudios e informes sobre asuntos que afecten a estos profesionales o la organización de foros en los que puedan participar y aportar sus puntos de vista.
